به اشتراک بگذارید:
تعداد نظرات : 0 نظر
دوشنبه 12 آگوست 2013
بررسی نحوه تاثیر مدیریت معلم در جریان یاددهی و یادگیری

اقدام پژوهی /

  • عنوان : بررسی نحوه تاثیر مدیریت معلم در جریان یاددهی و یادگیری /

چكيده :

انگيزش از مباحث اساسي سازمان و مديريت و به ويژه مديريت در آموزش و پرورش است . ميزان كوشش و فعاليت هر فرد در سازمان به ميزان انگيزش او بستگي دارد . مطالعه انگيزش ، كوششي براي شناخت و پاسخ به چراهاي رفتار است . اين كه چرا انسان ها رفتارهاي متفاوتي دارند و چرا يك معلم و دانش آموز خود را با ميل ، رغبت ، پشتكار ، جديت و به هنگام انجام مي دهد و دانش آموز يا معلم ديگر براي انجام دادن حداقل كار بايد تحت فشار قرار گيرد ، از مباحث انگيزش است .

هدف اصلي اين مقاله ، شناخت نيازها و رفتار انسان در درون سازمانهاي آموزشي است . كوشش بر اين است كه رفتار از جنبه هاي فطري انسان تفسير شود و راه هاي برانگيختن كاركنان با تكيه بر همين نيازها مورد بررسي قرار گيرد . اين مطالعه راهي به سوي شناخت شخصيت و استعدادهاي خود و ديگران و تكامل آنهاست .

با اين شناخت مي توان زمينه هاي تأمين نياز ها و شكوفايي استعداد ها را فراهم ساخت و در نهايت ، سبب رضايت و خشنودي معلمان ، دانش آموزان و كاركنان محيط هاي آموزش شد .

کلید وازه : شکوفایی – یاددهی – یادگیری

[box type=”info”] قیمت : 10000 تومان[/box]

demo

برچسب ها : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,